3 лесни начина да научите фонематичната информираност на изучаващите английски език

Съдържание:

3 лесни начина да научите фонематичната информираност на изучаващите английски език
3 лесни начина да научите фонематичната информираност на изучаващите английски език

Видео: 3 лесни начина да научите фонематичната информираност на изучаващите английски език

Видео: 3 лесни начина да научите фонематичната информираност на изучаващите английски език
Видео: Умная Зарядка BOBIX 😲 2024, Март
Anonim

Преподаването на език може да бъде наистина сложно, особено ако вашият ученик изучава английски като втори език. Макар че няма чудодейно решение, което да помогне на учениците ви да придобият незабавно владеене, можете да започнете тяхното пътешествие за ограмотяване, като ги научите на фонеми или отделни звуци на букви. Фонемите може да не изглеждат като нещо голямо, но те са доста важни, когато става въпрос за разбиране на ученика от четене на английски език. След като вашите ученици имат фонематично осъзнаване, те могат да започнат да процъфтяват като изучаващи английски език!

Стъпки

Метод 1 от 3: Преглед на основите на фонематичната осведоменост

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 1
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 1

Стъпка 1. Инструктирайте учениците да изолират отделните звуци на фонемата

Напишете кратка, проста дума като „легло“или „чаша“на бяла дъска или друга изтриваема повърхност. Кажете думата и поканете учениците да повторят след вас. След като са запознати с отделната дума, опитайте да разделите думата на парчета с размер на ухапване или фонеми. Попитайте учениците какъв е първият звук, който чуят в думата, за да затвърди урока.

  • Например, опитайте да прегледате дума като „риба“. Попитайте учениците си какъв е първият звук, както и последният. Ако вашите ученици изпитват затруднения при избирането на правилните звуци, насочете ги към правилното решение.
  • Не се придвижвайте твърде бързо през тези видове уроци! Вероятно вашите ученици ще се нуждаят от много примери, преди да разберат как да изолират звуци с различни думи.
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 2
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 2

Стъпка 2. Помолете учениците да преброят броя на фонемите в определена дума

Споделете кратка примерна дума с учениците си, като „жаба“или „рогозка“. Насърчете учениците си да преброят отделните фонеми в примерната дума. Докато преминавате през упражнението, напомнете на учениците си, че звуците като „th“, „sh“и „ch“са индивидуални фонеми.

Например покажете на учениците си думата „копае“като пример. Напомнете им, че „копае“ще бъде разделено на 3 различни фонеми, тъй като 3 различни звука съставляват думата

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 3
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 3

Стъпка 3. Насърчете учениците си да намерят конкретни фонеми с подобни думи

Фокусирайте урока си върху конкретна фонема или набор от фонеми, като „b“или „g“. Покажете на учениците си примерна дума като „голям“, след това им покажете различна дума, като „огънете“. Поканете учениците си да разберат кой звук е в двете думи.

  • Опитайте това упражнение с множество фонеми. Това може да помогне на учениците да станат по -удобни в знанията и цялостното разбиране на отделните звуци на английски език.
  • Като по -голямо предизвикателство използвайте думи с подобни звучещи фонеми в това предизвикателство, като „обувка“и „чорап“. В този пример „o“ще бъде общата фонема, като „sh“и „s“ще действат като червена херинга.
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 4
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 4

Стъпка 4. Поканете учениците да забележат разликата в група думи

Напишете списък с подобни звучащи думи, които вашите ученици да разгледат. Включете думи, които всички споделят една обща фонема, но са различни по други начини. Започнете упражнението с по -кратки думи, тъй като това ще бъде по -лесно за вашите ученици.

Например, избройте думи като „тон“, „играчка“и „гниене“. Обяснете, че „t“и „o“са еднакви в първите 2 думи, но третата дума започва с „r“

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 5
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 5

Стъпка 5. Комбинирайте отделни фонеми, за да създадете по -голяма дума

Поканете учениците си да комбинират основни съгласни и гласни звуци, за да образуват кратка, проста дума. Може да се наложи да предоставите няколко примера, за да улесните малко по -лесно процеса на мозъчна атака. Може да е полезно да ги преведете през пример преди време.

Например покажете на учениците си, че фонемите „b“, „u“и „g“образуват думата „бъг“

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 6
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 6

Стъпка 6. Пребройте колко фонеми има във всяка дума

Създайте списък с кратки примерни думи и го дайте на учениците си. Започвайки в горната част на списъка, насърчете учениците си да преброят отделните звуци във всяка дума. Може да ви помогне да преброите всеки звук на 1 пръст, за да им помогнете да следят.

  • Например думата „автобус“има само 3 фонеми.
  • Ако вашите ученици са по -напреднали, опитайте се да им дадете думи, които са малко по -сложни.
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 7
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 7

Стъпка 7. Премахнете определени фонеми от думите като допълнително предизвикателство

Напишете списък с думи, които съдържат по -малки думи, като „усмивка“или „кисело“. Инструктирайте учениците си да отнемат първия звук от всяка дума и да видят какво е останало.

Винаги можете да опитате по -напреднали думи, ако изглежда, че вашите ученици се справят

Метод 2 от 3: Опитайте забавни учебни дейности

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 8
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 8

Стъпка 1. Използвайте стълби от думи, за да идентифицирате и разберете римувани думи

Създайте малка диаграма с 2 колони, като всяка колона представлява определено семейство думи. В редовете по -долу насърчете учениците да напишат думи, които се римуват или имат подобни фонеми към оригиналната дума. Насърчете учениците си да измислят по 3 примера за всяка стълба от думи, за да започнат да разбират идеята.

Например, на стълба с думи, която започва с „велосипед“, можете да напишете „поход“, „триколка“и „харесвам“

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 9
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 9

Стъпка 2. Изписвайте римувани думи с магнитни букви

Използвайте хладилник или друга магнитна повърхност, за да напишете кратки, прости думи с основни фонеми. Насърчете учениците си да прочетат думите, които създават, и ги поканете да проследят всяка фонема, докато я четат на глас.

Като допълнително забавно предизвикателство, накарайте вашите ученици да пишат римувани думи с магнитните букви

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 10
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 10

Стъпка 3. Изберете целева фонема, върху която да се съсредоточите през целия урок

Помислете за определен звук, който е особено предизвикателен за вашите ученици по ELL, или за фонема, която не сте практикували много. Използвайте времето на урока, за да се съсредоточите върху много специфичен звук и насърчете учениците си да идентифицират и намерят тази фонема, когато е възможно.

Например, ако целевата фонема е „r“, можете да помолите учениците си да намерят звука „r“в думата „птица“

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 11
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 11

Стъпка 4. Рецитирайте кратки, лесни рими, за да овладеете общите фонеми

Помислете за някакви дрънкалки за детска стая или време за игра с много римувани думи. Кажете римата или пейте на глас, след което насърчете учениците си да повторят след вас. С достатъчно практика и повторение може да успеете да помогнете на учениците си да се справят с основните фонеми!

Например, опитайте се да произнесете римата: „Мис Мери Мак, Мак, Мак, всички облечени в черно, черно в черно …“

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 12
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 12

Стъпка 5. Прочетете лесни истории и изречения за практикуване

Изберете истории или книги с наистина прости, кратки изречения, които са лесни за разбиране от вашите ученици. Преминете през едно изречение едно по едно, като се фокусирате върху отделни думи и звуци. Насърчете учениците си да прочетат думите и изреченията на глас и да определят какви звуци има във всяка дума.

Например, ако в книгата ви има изречение като „Котката седна на килима“, можете да помолите ученика си да идентифицира звуците в „котка“и „седнал“

Метод 3 от 3: Включване на родния език на ученика

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 13
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 13

Стъпка 1. Обяснете фонемите в термините на родния език

Опитайте се да видите процеса на обучение от гледна точка на вашия ученик. Някои езици имат звукови системи, които са доста различни от английския, което може да направи фонетичното осъзнаване трудно да се научи. Обсъдете основите на родния език на ученика, което може да ви помогне да забележите някои потенциални предизвикателства преди време.

  • Например, носителите на японски език може да имат проблеми с отделянето на звука „r“от звука „l“, тъй като „l“не съществува като фонема на японски.
  • Други езици като хинди определят езика чрез определени модели на дишане или интонация, които могат да направят фонемичното осъзнаване трудно.
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 14
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 14

Стъпка 2. Възползвайте се от роднините в учебния процес

Въпреки че това може да не е възможно на всички езици, опитайте да потърсите роднини или подобни думи между английския и родния език на вашия ученик. Използвайте тези думи като градивни елементи на уроците си, които могат да помогнат на вашите ученици да се чувстват по -уверени в собственото си разбиране.

  • Например „такси“и „пръст“са еднакви както на немски, така и на английски език.
  • Думи като „възрастен“и „злополука“са много сходни между испанския и английския.
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 15
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 15

Стъпка 3. Поканете ученика си да сподели или посочи всякакви трудни думи

Опитайте се да поддържате комуникацията възможно най -отворена и честна по време на уроците. Напомнете на учениците си, че сте там, за да им помогнете, и ги помолете да посочат всякакви думи, с които се борят. Създаването на полезна атмосфера ще направи вашето преподаване много по -продуктивно.

Създайте списък с думи, с които вашият ученик се бори, за да можете да си спомните да ги прегледате по -късно

Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 16
Научете фонематичната осведоменост на изучаващите английски език Стъпка 16

Стъпка 4. Сравнете и разграничете думи със сходни съгласни

Обърнете внимание, че някои езици може да нямат същите съгласни, гласни или фонеми, които английският има. Имайки това предвид, отделете малко време, за да сравните думи със сходни по съгласие съгласни, като „прилеп“или „потупване“. Използвайте други примерни думи, за да покажете как тези фонеми се различават един от друг, което може да ви помогне да изясните нещата за вашия ученик.

Например, няма разлика между „p“и „f“на корейски

Съвети

  • Опитайте се да създадете последователен график на обучение за вашите ученици. Това ще им помогне по -лесно да придобият ценни умения и да растат плавно!
  • Ако вашите ученици изучават визуално, може да ви помогне да съпоставите думите със снимки.

Препоръчано: