Как да анализираме първичен източник: 14 стъпки (със снимки)

Съдържание:

Как да анализираме първичен източник: 14 стъпки (със снимки)
Как да анализираме първичен източник: 14 стъпки (със снимки)

Видео: Как да анализираме първичен източник: 14 стъпки (със снимки)

Видео: Как да анализираме първичен източник: 14 стъпки (със снимки)
Видео: Настя и сборник весёлых историй 2024, Март
Anonim

Първичен източник е събитие от първа ръка. Примерите включват вестници, писма, дневници, фотографии, скици, музика и записи на съдебни дела. Историците, студентите и професионалните изследователи трябва внимателно да анализират първичните източници, тъй като те обикновено са запис на опит само на един човек.

Стъпки

Част 1 от 3: Коментиране на първичен източник

Анализирайте първичен източник Стъпка 1
Анализирайте първичен източник Стъпка 1

Стъпка 1. Прочетете всеки уводен материал, който придружава документа

Ако сте намерили първичен източник в архив или онлайн, може да има кратко резюме на набора от документи. Ако четете първичен източник, който ви е дал вашият учител или професор, може да има параграф с уводен материал. Ако изобщо няма уводен материал, обърнете специално внимание на заглавието, автора и датата.

Например, ако вашият учебник съдържа дневник от южен робовладелец, написан през 1840 г., може би уводният материал ви казва колко роби е държал или къде е била неговата плантация

Анализирайте първичен източник Стъпка 2
Анализирайте първичен източник Стъпка 2

Стъпка 2. Обобщете

Първичните източници често са много гъсти и много от тях са пълни с жаргон. Понякога, особено ако работите с по -стар документ, ще се сблъскате с думи и фрази, които са ви непознати. Обобщаването, докато четете, ще ви помогне да следите какво казва документът. Напишете кратко резюме от 5-10 думи в края на всеки параграф или поне всеки раздел (ако е по-дълъг текст).

  • Може би дневникът на робовладетеля започва с абзац за културите, които планира да засади тази година. Резюмето ви може просто да каже: „Култури = тютюн, пшеница, царевица“.

    • Точките, ключовите думи и списъците са чудесен начин да направите това.
    • Повторното копиране на дълъг текст директно в полетата вероятно не е толкова полезно.
    • Помислете за бърза скица вместо писмено резюме. Не е задължително да е нещо изискано. Диаграмите, диаграмите, фигурите на Вен и т.н. са страхотни.
Анализирайте първичен източник Стъпка 3
Анализирайте първичен източник Стъпка 3

Стъпка 3. Задавайте въпроси

Ако нещо няма смисъл, запишете въпроса си по въпроса. Ако някой елемент от текста напусне желанието ви да научите повече, запишете въпроса си за него.

Ако стигнете до раздел в дневника на робовладетеля за един от робите му, който се разболява, може да напишете: „Кой отговаря за здравето на тази плантация? Роби? Или съпругата на робовладелката?”

Анализирайте първичен източник Стъпка 4
Анализирайте първичен източник Стъпка 4

Стъпка 4. Направете връзки

Важно е да поставите документа в контекста на други неща, които знаете. Можете да опитате да направите връзки с други текстове, лекции (особено ако анализирате източника за клас), със собствения си живот или с текущи събития.

Може би сте гледали филма „Дванадесет години робство“. Дневникът на робовладелците ви напомня за сцена от филма. Запишете заглавието на филма и може би кратко описание на сцената

Анализирайте първичен източник Стъпка 5
Анализирайте първичен източник Стъпка 5

Стъпка 5. Направете изводи

Текстовете винаги имат подразбиращи се значения. Прочетете „между редовете“и запишете вашите предположения и заключения.

Ако дневникът на робовладетеля включваше абзац за неговия син и дъщеря и как той се тревожи за това, че дъщеря му ще намери съпруг, но е щастлив, че той ще може да се грижи за сина си, може да заключите, че синът му ще наследи плантацията. В полетата отбележете извода си: „Синът вероятно ще наследи от баща си.“

Анализирайте първичен източник Стъпка 6
Анализирайте първичен източник Стъпка 6

Стъпка 6. Запишете всичко друго, за което сте се сетили, докато четете документа

Не забравяйте, че наистина няма грешен начин за анотиране. Идеята е да запишете всичките си мисли и въпроси относно документ на хартия.

Част 2 от 3: Оценка на надеждността на източника

Анализирайте първичен източник Стъпка 7
Анализирайте първичен източник Стъпка 7

Стъпка 1. Запишете всички очевидни пристрастия, които виждате

Пристрастията са предразсъдъци за или срещу хора или неща. Всеки първичен източник има елемент на пристрастие към него. Буквално нито един създаден източник НЯМА пристрастия. Ако авторът прави обширни обобщения за група хора, трябва да отбележите, че те изглежда имат пристрастия за или против тази група. Ако не забележите веднага пристрастия, продължете. В началото може да са трудни за намиране.

  • Например, ако робовладелецът отбелязва в дневника си, че „всички африкански роби“изглеждат, чувстват или се държат по определен начин, трябва да отбележите расовите пристрастия в източника. След това трябва внимателно да потърсите други елементи на расова пристрастност.

    Намирането на пристрастие не означава, че ще трябва да изхвърлите източника и да не го използвате. Вместо това означава, че ще трябва да мислите критично за това, което този източник ви казва за своя създател

Анализирайте първичен източник Стъпка 8
Анализирайте първичен източник Стъпка 8

Стъпка 2. Сравнете първичния източник с вторичните източници

Помислете за това, което сте чели учебници или сте чували в лекции по теми, свързани с основния ви източник. Запитайте се: „Какво, ако нещо, изглежда неверно/малко вероятно/неясно/невероятно за този източник?“и „Как това се сравнява с това, което знам от други източници? Поддържа ли тези източници или им противоречи?”

Може би запис в дневника на рабовладетеля споменава, че всички негови роби са в добро здраве и рядко са болни. Проверете своите учебници и бележки за лекции, за да научите за здравните грижи, предоставяни на роби на плантации на предни рани. Дали въвеждането му изглежда точно? Може ли той да е изключение от правилото, или има някаква причина да пише неверни твърдения?

Анализирайте първичен източник Стъпка 9
Анализирайте първичен източник Стъпка 9

Стъпка 3. Помислете кой е авторът

Помислете за техния пол, раса, клас, кариера, местоположение и т.н. Някой от тези фактори ви кара ли да се чувствате скептични относно надеждността на източника?

Например, бял южноробаджия, писал за своите роби през 1840 г., вероятно е писал с някакъв елемент на расизъм и расови пристрастия. Като елитен мъж, той също би имал пристрастия към класа и пола. Имайте предвид тези пристрастия, докато четете. Дори и да определите, че това, което робголовците казват за своите роби, не е надеждна информация, пак можете да научите за самия робовладелец въз основа на това, което той пише

Анализирайте първичен източник Стъпка 10
Анализирайте първичен източник Стъпка 10

Стъпка 4. Помислете за целта на автора и предвидената аудитория

Особено помислете за техните мотиви и дали това може да е повлияло на това, което са написали.

  • Може би сте научили в час, че през 1800 -те дневниците са имали различна цел, отколкото днес. Вместо запис на лични мисли, те са написани за обществено потребление след смъртта на автора. Имайки това предвид, бихте могли да помислите, че робовладелецът е искал да нарисува розова картина в дневника си. Запитайте се

    • Кой е създал източника и защо?
    • Дали е създаден чрез действие на момента, рутинна транзакция или обмислен, умишлен процес?
    • Създателят на източника говори ли за по -голяма група хора или само за себе си?
    • Създателят искаше ли да информира или убеди другите? (Погледнете внимателно думите в източника. Изборът на думи може да ви каже дали създателят се е опитвал да бъде обективен или убедителен.)
    • Имал ли е създателят причини да бъде честен или нечестен?
    • Публичен или личен е бил източникът?
Анализирайте първичен източник Стъпка 11
Анализирайте първичен източник Стъпка 11

Стъпка 5. Помислете кога е написан източникът

Понякога, ако първичен източник е създаден дори малко след настъпване на събитие, човек, който гледа назад към събитието, ще има различна перспектива, отколкото биха имали, ако бяха създали източник по време на събитие.

Запис в дневника на робовладелец за това, което той е направил вчера, вероятно ще бъде по -точен от фактически запис, напомнящ за детството му

Част 3 от 3: Определяне на полезността на източника

Анализирайте първичен източник Стъпка 12
Анализирайте първичен източник Стъпка 12

Стъпка 1. Анализирайте цялостната надеждност

Не забравяйте, че дори ако установите, че някой автор вероятно е имал основание да бъде неистинен, източникът все още може да бъде полезен.

Например, въпреки че може да не научите истински факти за живота на южните роби, като прочетете дневник от 1840 г. на робовладелец, можете да научите за расовите пристрастия (на белите рабовладелци) през 1840 г

Анализирайте първичен източник Стъпка 13
Анализирайте първичен източник Стъпка 13

Стъпка 2. Помислете как учен може да използва този източник

За какви изследвания/теми би било полезно? Какво може да трябва да внимава учен, ако използва този източник?

Дневникът на робовладелците би бил много полезен за някой, който пише за идеите и идеалите на южното благородство от 19 век. Може дори да е полезно за някой, който проследява историята на участието на робините в здравеопазването на плантациите, но човек, който изучава тази тема, ще трябва да бъде много внимателен, за да отбележи и отчете пристрастията на робовладелците

Анализирайте първичен източник Стъпка 14
Анализирайте първичен източник Стъпка 14

Стъпка 3. Пишете или говорете за източника

Независимо дали сте анализирали първичен източник за дискусия в клас, есе или за ваша лична употреба, можете да използвате наученото за надеждността на източника, за да пишете или говорите за него по по -информиран начин. Докато пишете или говорите, отбележете възможните пристрастия и обсъдете как източникът все още може да бъде полезен.

Може да напишете: „Въпреки че някои юговладелци твърдят, че работната им сила винаги е в добро здраве, записите в дневниците на някои собственици на плантации показват, че заразните болести често се разпространяват в квартирите на робите“

Съвети

  • Не забравяйте, че пристрастието не е равносилно на безполезност.
  • Ако имате проблеми с анализирането на първичен източник, върнете се към анотациите. Може да сте си направили бележки, които ще ви помогнат да мислите по -задълбочено за източника.

Препоръчано: