Въпреки факта, че те са сравнително кратки и прости, все още има какво да се открие с задълбочен анализ на кратка история. Започнете, като се опитате да обобщите за какво става дума, след това разгледайте по -отблизо аспекти на историята като контекст, обстановка, сюжет, характеризиране, теми и стил. Обвържете всичко заедно с обмислена критика и обобщение на това, което смятате, че авторът се е опитвал да постигне.
Стъпки
Част 1 от 4: Поставяне на историята в контекст
Стъпка 1. Съберете основна информация за историята
Обобщаването на историята ще ви помогне да организирате мислите си и да гарантирате, че имате основно разбиране за историята. Започнете анализа си, като запишете:
- Заглавието на разказа.
- Името на автора.
- Датата на публикуване.
- Където историята е публикувана първоначално (например в антология или литературно списание).
- Например, „Анализирам„ Jeeves Takes Charge “от P. G. Wodehouse, публикувано първоначално в изданието The Saturday Evening Post от 18 ноември 1916 г.
Стъпка 2. Определете главните герои
Повечето разкази са водени от герои. Отделете няколко минути, за да определите кои са главните герои във вашата история, и ги запишете. Например в „Jeeves Takes Charge“основните герои са:
- Млада английска аристократка, Берти Устър.
- Камериерът на Бърти (личен придружител), Джийвс.
- Годеницата на Берти, Флорънс Крей.
- Чичото на Берти Уилоби.
- Тийнейджърският брат на Флоренция Едуин.
Стъпка 3. Дайте кратко описание на сюжета
След като сте записали основните подробности, напишете параграф или няколко изречения, обобщаващи за какво става дума в историята. Не е необходимо да обхваща всички сюжетни точки-просто се опитайте да го сведете до абсолютните основи.
Например „„ Jeeves Takes Charge “е за млад аристократ с глава на главата (Bertie Wooster), който се опитва да саботира публикуването на скандалните мемоари на чичо си, за да угоди на годеницата си. Междувременно камериерът на Бърти, Джийвс, планира да скъса годежа на Бърти
Стъпка 4. Проучете личния и литературен произход на автора
Разбирането на контекста на кратка история може да ви даде много представа защо историята е написана така, както е била. Научаването за това кой е авторът и какви конвенции са били запознати е важна част от поставянето на всяка история в контекст. Знаейки нещо за преживяванията и гледните точки на автора, както и за всяка литературна или философска школа, от която са били част, може да хвърли светлина върху това защо са избрали да използват определени теми, сюжетни точки и типове персонажи.
Например, П. Г. Уодхаус е класически образован автор, израснал в късната викторианска и едуардска Англия. През 1910 -те той живее и работи в Ню Йорк като автор, текстописец и драматург. Неговите разкази съчетават препратки към класическата западна литература с препратки към съвременната британска и американска поп култура
Стъпка 5. Научете за часа и мястото, когато/където е написана историята
Освен че научавате за произхода на автора, познаването на общия исторически и географски контекст на разказа може да ви помогне да го разберете по -добре. Дори ако историята е поставена на различно време и място от времето, когато/където е написана, контекстът на историята неизбежно ще повлияе на темите, езика, тона и гледните точки, представени в историята.
- Обърнете внимание на всички основни социални и политически въпроси от периода и всички популярни художествени движения. Големите културни и политически промени често се отразяват в кратки разкази, независимо дали целенасочено или в по -фин контекст.
- Например „Jeeves Takes Charge“се развива в английско селско имение през 1910 -те, но е публикувано в Америка през първите години на Първата световна война (преди участието на Америка във войната). Играе на хумористични американски стереотипи за английската аристокрация, като същевременно избягва препратки към съвременни исторически събития.
Стъпка 6. Определете желаната аудитория
Предвидената аудитория на историята ще повлияе на избора, който авторът прави при представянето на историята. Например, история, написана за деца, вероятно ще има различен тон, теми и ниво на речника от историята, насочена към възрастните. Докато анализирате историята, помислете за кого е писал авторът.
- Ако не сте сигурни за желаната аудитория, мястото за публикуване може да ви даде някои улики.
- Например „Jeeves Takes Charge“е публикувано в The Saturday Evening Post, седмично развлекателно списание за възрастни американци. Историята е предназначена да се хареса на възрастна американска публика от средната класа.
Стъпка 7. Определете физическата настройка
Постановката на историята осигурява атмосфера и помага на действието да се чувства по -обосновано и реално. Той може също да играе значителна роля в това как се развива сюжетът на историята. Опитайте се да определите къде конкретно е поставена историята и помислете как авторът създава настройката. Запитайте се какво може да означава настройката за героите и читателите на историята, дали тя мотивира героите по някакъв начин или какъв символичен смисъл може да носи.
Например, повечето от „Jeeves Takes Charge“са разположени в Easeby Hall, измислено селско имение в Шропшир, Англия. Уодхаус не описва подробно обстановката, но създава впечатление, като предлага незначителни подробности мимоходом (например, Берти се крие зад броня в библиотеката на чичо си, докато чака да открадне ръкописа)
Стъпка 8. Погледнете историческата обстановка
Времето, когато се разказва една история, също може да бъде много важно. Въпреки че авторът може да не посочи точно кога се развива историята, обикновено можете да получите добра представа, като разгледате улики като езика, който героите използват, препратки към исторически събития или популярна култура и дори описания на костюми и технологии.
- Например „Jeeves Takes Charge“се развива през лятото, „преди около половин дузина години“. Ако приемем, че това означава 6 години преди публикуването на историята, то тя се развива през 1910 г.
- Има и други улики за общата настройка на времето, като препратки към телеграфи и използването на Берти на специфичен за периода жаргон (като „руми“, което означава „странно“или „скреж“, което означава „провал“).
- Някои истории могат да имат исторически настройки, които са променени или прекъснати в структурата на разказа. В тези случаи вижте какъв ефект може да създаде фрактурираната или нелинейната настройка.
Стъпка 9. Оценете как настройката влияе върху историята
Един от начините да се подходи към това е да се помисли как историята би могла да бъде различна, ако беше в различна обстановка. Дали тонът на историята ще се почувства по същия начин? Дали събитията и темите на историята биха се вписали в друга среда? Как героите и техните вярвания и действия са повлияни от техния исторически, културен и географски контекст?
Например, ако „Jeeves Takes Charge“се проведе през 2018 г., колко е вероятно млад мъж като Bertie да наеме личен придружител като Jeeves? Как Берти би откраднал ръкописа на чичо си в епоха, когато повечето документи са написани и изпратени по електронен път?
Част 2 от 4: Оценка на сюжета и характеризиране
Стъпка 1. Избройте най -важните събития в сюжета
Сюжетът е поредицата от свързани събития, които съставят история. Поради ограничената си продължителност, повечето сюжети с кратки разкази се фокусират върху относително малък брой важни събития. За да разберете сюжета на кратката история, започнете, като направите списък на основните събития, обхванати от сюжета. Например в „Jeeves Takes Charge“основните сюжетни точки са:
- Годеницата на Берти, Флоренция, моли Берти да открадне и унищожи ръкописа на мемоарите на чичо му, защото се притеснява, че това ще предизвика скандал.
- Берти открадва ръкописа, но братът на Флоренция го хваща на крачка и казва на чичо.
- Джийвс взема ръкописа, преди чичото на Берти да го намери. Берти смята, че Джийвс пази ръкописа в безопасност, но всъщност го е изпратил на издателя.
- Флорънс прекъсва годежа, когато разбира, че мемоарите са публикувани. В началото Берти е ядосан, но Джийвс го убеждава, че би бил нещастен, женен за Флоренция.
Стъпка 2. Определете основния конфликт
Повечето сюжети се въртят около голям конфликт. Конфликтът в една история е драматична борба между 2 противоположни сили. Това може да бъде под формата на спор между 2 знака (външен конфликт) или борба между противоположни желания в рамките на един герой (вътрешен конфликт). Кратката история може да има множество конфликти, но обикновено има 1 първичен конфликт, който определя историята.
В „Jeeves Takes Charge“големият конфликт е между Берти и Джийвс. Двамата герои участват в борба за власт, която започва от малки (например разногласия относно това какво трябва да носи Берти) и стига до главата, когато Джийвс разваля годежа на Берти с Флоренция
Стъпка 3. Потърсете изложение
Много сюжети включват изложение или основна информация, която помага да се определи сцената и позволява на читателя да разбере по -лесно какво се случва. Въпреки че изложението може да бъде разпръснато из цялата история, по -голямата част от нея вероятно ще се появи в началото, преди „нарастващото действие“, което започва основната част на историята.
Например, в началото на „Jeeves Takes Charge“, разказът на Bertie започва с кратко обяснение на връзката му с Jeeves. Това поставя началото на останалата част от историята
Стъпка 4. Разделете сюжета на основните му части
Традиционните сюжети могат да бъдат разделени на ясно начало, среда и край, известни още като „изгряващо действие“, „кулминация“и „падащо действие“. Имайте предвид обаче, че тези 3 части може да не са балансирани, особено в кратък разказ, където текстът може да е предимно нарастващо действие. Разказите често завършват с кулминацията си, давайки на читателите внезапна представа. По -традиционна структура, както се вижда в „Jeeves Takes Charge“, може да бъде разделена, както следва:
- Нарастващо действие: Берти посещава чичо си, наема Джийвс и открадва ръкописа на чичо му.
- Кулминация: Джийвс прехваща ръкописа и тайно го изпраща на издателя, което кара Флорънс да развали годежа.
- Пропадащ екшън: Берти е готов да уволни Джийвс, но Джийвс го убеждава, че Флоренция не е била добър мач за него.
Стъпка 5. Определете разделителната способност
Въпреки че не всички сюжети имат ясна резолюция, това е общ елемент от много кратки разкази. Резолюцията може да бъде кратко обяснение на това, което се е случило след основните събития в историята, или да свърже всички свободни краища, останали след „падащото действие“. Резолюцията също може по някакъв начин да се върне в началото на историята.
Например в „Jeeves Takes Charge“конфликтът се разрешава, когато Bertie решава, че се доверява на преценката на Jeeves-не само по въпроса за годежа, но и във всички негови лични дела. Това е свързано с началния параграф, където Берти обяснява, че е разчитал на мъдростта на Джийвс
Стъпка 6. Анализирайте структурата на сюжета
След като идентифицирате основните точки на сюжета, помислете как е структуриран сюжетът. Представен ли е в хронологичен ред или скача във времето? Започва ли историята преди началото на основното действие или се отваря в средата на действието (в медийни разкази)? Оставен ли е с отворен край или има подредено решение на историята? След това помислете защо авторът е структурирал сюжета им по този начин и какъв ефект или значение може да се извлече от структурата.
Например „Jeeves Takes Charge“има ясен, линеен сюжет, който се движи от 1 събитие към следващото в хронологичен ред
Стъпка 7. Оценете гледната точка на историята
Гледната точка е важен аспект на историята, тъй като осигурява обектива, чрез който интерпретирате събитията, героите и темите на историята. Докато разглеждате гледната точка, винаги се питайте защо авторът е направил определени избори и как те са значими. Можете дори да си представите каква ще бъде историята с различна гледна точка и какъв ефект ще има това върху вашето четене. Когато четете историята, имайте предвид:
- От чия гледна точка е разказана историята? Дали това е един от героите в историята или неназован наблюдател?
- Разказана ли е историята от първо лице (разказвачът нарича себе си „аз“и „аз“) или трето лице?
- Разказвачът представя ли ясен и ясен разказ за събитията от историята, или не разбира правилно случващото се или умишлено заблуждава читателя (ненадежден разказвач)?
- Ограничена ли е перспективата на разказвача или те разбират всичко, което се случва в историята?
Стъпка 8. Определете определящите черти на главните герои
Героите са жизнената сила на повечето разкази. Сюжетът се развива от техните действия. Докато четете историята, помислете какво определя всеки от героите за вас и защо смятате, че авторът им е дал тези черти. Характерните черти могат да включват неща като:
- Физически вид (например ръст, цвят на косата, привлекателност, стил на обличане).
- Характеристики на личността (като доброта, креативност, страхливост, чувство за хумор).
- Говорещ стил (жаргонен, официален, кратък, поетичен).
- Други черти, като възраст, професия или социален статус.
Стъпка 9. Определете каква роля играе всеки герой в историята
Всеки герой трябва да играе някаква роля в придвижването на историята. Можете да определите тяхната роля от гледна точка на това как те се отнасят към други герои или как техните действия поставят събитията от сюжета в движение. Например:
Бърти Устър е главният герой и разказвач на „Джийвс поема такса“. Той е по -скоро комедийна фигура, отколкото класически литературен герой и постоянно не успява да постигне целите си в цялата история. Той е стереотип, създаден да се хареса на американската публика от онова време
Стъпка 10. Оценете мотивациите на всеки герой
За да има смисъл действията на героите в една история, те трябва да имат ясно определени мотивации. Мотивациите определят начина, по който даден герой мисли, действа и говори. Понякога тези мотиви са изрично посочени. В други случаи те могат да бъдат скрити между редовете. Помислете защо всеки герой се държи така, както те и какво се опитват да постигнат.
Например, в „Jeeves Takes Charge“, Джийвс казва на Берти, че е саботирал годежа, защото смята, че Берти ще бъде нещастен, женен за Флоренция. Той също така косвено намеква за по-егоистична мотивация-в миналото е работил за семейството на Флоренция и не иска да работи отново за нея
Стъпка 11. Разгледайте как героите се променят по време на историята, ако има такива
В някои разкази героите изпитват някакъв вид развитие с напредването на сюжета, като например откриват нещо ново за себе си или претърпяват промяна в своите убеждения или нагласи. Много други разкази обаче показват, че техните герои остават същите, като авторът просто предоставя картина на героя, вместо да показва пълното им развитие, което е по -често в романите.
- Например, в началото на „Jeeves Takes Charge“, Bertie разглежда Jeeves като компетентен слуга, но се съпротивлява на усилията на Jeeves да го съветва и напътства. След като размисли, че е съгласен с Джийвс относно Флоренция, Берти решава, че е по -добре Джийвс „да мисли за мен“.
- Когато разглеждате развитието на характера, помислете не само за естеството на промяната, но и как и защо настъпва промяната. Ако не мислите, че героите са се променили или развили, помислете защо това може да е така.
Част 3 от 4: Проучване на теми, тон и стил
Стъпка 1. Определете кои са основните теми в историята
Темите са основните идеи, които авторът се опитва да предаде или отрази в историята чрез събитията от сюжета или действията на героите. Темите могат да включват неща като морални или етични въпроси или идеи, свързани с обществото или човешката природа. Темите в кратка история могат да бъдат очевидни или фини, а историята може да се занимава с множество теми.
Например, основна тема в „Jeeves Takes Charge“е естеството на властта и авторитета в отношенията господар-слуга. Бърти е работодателят на Джийвс, но Джийвс има превес във връзката поради неговата интелигентност и относително силна личност
Стъпка 2. Разгледайте историята за препратки и намеци
Препратките и намеците помагат за създаването на мощни асоциации, като свързват събития, герои или обекти в историята с други произведения или идеи, които са познати на читателя. Препратките могат да бъдат явни (напр. „Както е казал Шекспир …“) или по -индиректни (напр. Историята може да направи намек за „Коледна песен на Дикенс“, като има герой, казващ „Bah, humbug!“).
Например, „Jeeves Takes Charge“съдържа препратка към баладата на Томас Худ „Мечтата на Юджийн Арам“(1831), под формата на неправилно запомнен цитат на Берти. Баладата се занимава с темата за убийството, с която Берти сравнява престъплението му с кражба и унищожаване на ръкописа на чичо му
Стъпка 3. Определете символиката и образите
Много автори използват символиката и образите, за да предадат идеи. Символиката включва използването на физически обект или дори човек за представяне на абстрактна идея (например бяла роза, символизираща чистота или невинност). Образите се отнасят до използването на думи за създаване на мисловна картина, която може да бъде буквална или метафорична.
Например, в края на „Jeeves Takes Charge“, Bertie казва на Jeeves, че може да се отърве от костюм, който Джийвс не харесва. Джийвс отбелязва, че вече се е отървал от него. Костюмът е символичен за агенцията на Берти-когато той се откаже от костюма, той също така предава контрола над живота си на Джийвс (който наистина вече беше начело)
Стъпка 4. Проверете за други литературни устройства
Една история може също да използва различни други литературни средства, за да предаде основните си теми и идеи. Помислете дали историята, която анализирате, използва устройства като:
- Предсказване, в което в началото на историята са дадени улики, които предполагат по -късно развитие на сюжета.
- Ирония, при която има разминаване между това, което един герой казва и какво всъщност имат предвид, или между това, което възнамеряват да постигнат и това, което всъщност постигат.
- Алегория, в която събитията, героите или обстановката на историята имат за цел да отразяват някаква по -обща истина или идея.
Стъпка 5. Оценете тона на историята
Тонът се отнася до отношението, което авторът изразява към историята и нейните герои. Тонът се изразява чрез различни средства, включително избор на думи, образи, гледна точка и съдържание. Докато четете, помислете за тона, който авторът се опитва да предаде.
- Тонът на „Jeeves Takes Charge“е лек и хумористичен. Уодхаус (авторът) разглежда събитията от историята като тривиални и глупави. Той подчертава хумора на героите и ситуациите, като използва засилен, драматичен език и образи.
- Например, докато се опитва да реши как да изхвърли ръкописа на чичо си, Берти се сравнява с убиец, който се опитва да скрие тяло.
Стъпка 6. Определете настроението на историята
Настроението се отнася до чувствата, които историята предизвиква у вас, читателю. Настроението на историята до голяма степен се определя от тона на парчето, но може да бъде създадено и от обстановката, темите и езика на историята. Помислете как историята ви накара да се почувствате, докато я четете. Смеехте ли се? Чувствахте ли се тъжен, разстроен или отвратен по някое време?
Стъпка 7. Погледнете стила на историята
Стилът се отнася до голяма степен до начина, по който авторът използва езика. Например, една история може да бъде написана в стил, който е жаргонен и неформален или цветен и поетичен. Може да е многословен или кратък. Стилът може да повлияе на тона и настроението на историята и може да играе роля в начина, по който възприемате героите и сюжета.
- В „Jeeves Takes Charge“Wodehouse съчетава официалния, поетичен едуардски език със съвременния жаргон, за да създаде уникален, хумористичен стил.
- Например: „Слънцето потъваше по хълмовете, а комарите се заблуждаваха навсякъде и всичко миришеше по-скоро преливащо-какво с падащата роса и т.н…”
Част 4 от 4: Писане на вашия анализ
Стъпка 1. Започнете с теза
Това е кратко резюме на основния аргумент, който ще изкажете за историята. Напишете изречение или 2, ясно обясняващи за какво ще бъде вашето есе. Поставете това изявление в края на кратък уводен параграф, който може да включва основна информация за историята и/или обобщение на естеството на заданието.
- Например „„ Jeeves Takes Charge “, от П. Г. Уодхаус, е една от най -ранните разкази, в която се разказват Берти Уустър и неговият камериер, Джийвс, които в крайна сметка ще станат емблематични фигури в канона на комедийната английска литература. Тази история използва хумор и драматична ирония, за да изследва теми за свобода на избор, авторитет и естеството на междуличностните отношения. "
- Формата и съдържанието на дипломната работа могат да зависят от заданието. Например, ако трябва да отговорите на конкретен въпрос за историята, уверете се, че вашата дипломна работа отговаря на този въпрос.
Стъпка 2. Опишете цялостните си впечатления от историята
След като анализирате съставните части на историята, може да имате по -силно впечатление за какво става въпрос и как се чувствате към него. Помислете накратко за историята и помислете кои аспекти от нея са ви оставили най -голямо впечатление. Например:
- Кои избори на фрази или думи ви се откроиха най -много?
- Кой герой ви хареса най -много или най -малко и защо?
- Кой момент от сюжета ви направи най -голямо впечатление? Изненада ли се от всичко, което се случи?
- Какво мислите за историята? Харесва ли ви или не ви харесва? Чувствахте ли се, че сте научили нещо от него, или това предизвика у вас особено силни чувства?
Стъпка 3. Обсъдете дали смятате, че историята е успешна
Помислете критично за историята. Има много различни критерии, които можете да използвате, за да решите дали историята е добра или ефективна. Например, може да се запитате:
- Дали тази история предизвиква емоциите, които авторът е възнамерявал? Защо или защо не?
- Стилът отличителен и интересен ли е?
- Историята се чувстваше оригинална?
- Дали героите и сюжетът бяха достатъчно развити? Имали ли са смисъл действията на героите?
Стъпка 4. Подкрепете аргументите си с доказателства
Ако спорите за историята, важно е да я подкрепите с конкретни примери. Можете да извлечете доказателства от самата история (например, можете да цитирате или перифразирате пасаж, който подкрепя вашата точка) или от външния контекст на историята (като информация за автора или паралели от съвременната литература).
- Ако искате да спорите, че Wodehouse е направил умишлени паралели между Jeeves и Florence в „Jeeves Takes Charge“, можете да подкрепите това, като цитирате пасажи, които подчертават тези паралели.
- Например, "Берти казва за Джийвс рано в този момент" … освен ако не бях много внимателен и не ухапах това момче в зародиш, той щеше да започне да ми управлява. Той имаше аспект на ясно и решително проникване. " По -късно той се съгласява с оценката на Джийвс, че Флоренция „има силно определен и произволен темперамент, доста противоположен на вашия.“
Стъпка 5. Обобщете вашата интерпретация на това, което авторът се опитваше да каже
Основно резюме на вашата интерпретация на историята е добър начин да закръгнете анализа си. Помислете за какво беше историята извън основния сюжет. Помислете как авторът е използвал настройка, сюжет, език, тон, символика, алюзии и други литературни средства, за да предаде основните теми или идеи на историята. Как тези елементи се комбинираха, за да създадат смисъла в историята?