В сравнение със съществителните, глаголите, прилагателните и наречията, предлозите-които идентифицират връзките между нещата в изреченията-са по-трудни за категоризиране и често по-трудни за научаване. Тъй като няма много логичен ред в начина, по който се използват предлозите в английския език, запомнянето е важна част от изучаването им. За щастие, това запаметяване може да включва рисуване на снимки, слушане на подкасти и възпроизвеждане на „Саймън казва“, наред с други неща! Имайте предвид също, че макар основният акцент тук да е върху предлозите на английски, повечето от тези предложения са приложими и за други езици.
Стъпки
Метод 1 от 3: Използване на учебни пособия
Стъпка 1. Използвайте изображения, за да ви помогне да визуализирате предлози
Комбинирането на текст и изображения помага да затвърдите наученото и може да улесни запомнянето на конкретни предлози. Или използвайте учебни пособия, които включват както текст, така и изображения, или създайте свои собствени, докато работите върху предлози.
- Например за по-малките учащи се опитайте с работни листове, които включват изречение, използващо предлог и съответно изображение за оцветяване-например изображение, показващо „Кравата е прескочила Луната“.
- Можете да купувате, изтегляте или правите флаш карти, които съдържат изображение от едната страна и съответно изречение, като използвате един или повече предлози от другата страна.
Стъпка 2. Вижте предложните диаграми, които използват категории и примери
Предлозите са по -лесни за „усвояване“, когато са разделени на по -малки „парчета“. Вместо да се опитвате да запомните произволен списък с предлози, изтеглете или направете таблици с предлози, разделени по категории. Уверете се, че графиките предоставят и много примери!
- Диаграмата може да използва категории като „Време“и „Място“. Имайте предвид, че един предлог като „включен“може да се появи в множество категории-„в сряда“(час) и „на масата“(място)-което прави включването на конкретни примери много полезно.
- Преглеждайте редовно графиките, но не се опитвайте просто да запомните всичко в тях. Вместо това ги използвайте, за да напишете свои собствени примерни изречения, да нарисувате съответни картинки и т.н.
Стъпка 3. Използвайте викторини и учебни упражнения, които намерите онлайн
Няма магически пряк път към изучаването на предлози-това отнема време, търпение и практика. Честите, кратки упражнения и тестове могат да ви помогнат да овладеете най-често използваните предлози и фрази на английски език. Вижте добре познати, уважавани сайтове и приложения за електронно обучение за безплатни тестове и тренировки.
Тестът може да бъде толкова прост, колкото да изберете правилното използване на предлог от 4 опции или да попълните празното място в примерно изречение с правилния предлог. Но простите викторини наистина могат да работят
Метод 2 от 3: Слушане, четене и писане на предлози
Стъпка 1. Слушайте подкасти, аудиокниги и подобни източници
Много аспекти на английския език не следват логически модел и предлозите определено попадат в тази категория. Това обаче не означава, че запаметяването на списък след списък с предлози е единствената ви алтернатива. Вместо това слушайте внимателно как силните англоговорящи използват предлози в контекста.
Подкастите и аудиокнигите са чудесни възможности за слушане, защото можете да слушате със собствено темпо ораторите, които обикновено владеят силно английски. Това каза, че слушането на всеки, който използва езика, помага да се изгради вашето познаване на различни предлози и тяхното използване
Стъпка 2. Повторете за себе си предложните фрази, които идентифицирате
Когато избирате предлог, докато слушате, тихо кажете фразата или цялото изречение. Освен това визуализирайте описаното, докато повтаряте думите.
- Например, ако чуете „Той сложи палтото си в килера“, повторете си го и си представете мъж, който слага палтото си в килера.
- Друга възможност е да запишете изразите или изреченията, които идентифицирате. Можете също така да направите бързи скици-например на фигурка на пръчка, която поставя палто в килер.
Стъпка 3. Прочетете широко на езика, който изучавате
Колкото повече четете, толкова повече предлози ще срещнете, разпознаете и запомните. Използвайте всеки материал за четене, който е подходящ за вашата възраст и ниво на четене-и който също ви се струва интересен!
Четете бавно и внимателно, за да можете да изберете предлозите
Стъпка 4. Маркирайте предлозите, които намерите
Използвайте действителен хайлайтър, ако е възможно, на написани страници, или цифров маркер за електронни текстове. Друга възможност е да запишете предлога и къде можете да го намерите в текста.
Ако не сте сигурни дали сте намерили предлог, задайте си следното за цялата предложна фраза: Установява ли тя връзка „кога“, „къде“или „как“между хора, обекти, местоположения или действия в рамките на изречението? Например в „Тя обича да ходи до магазина“първото „до“не е предлог, но второто „до“е
Стъпка 5. Сортирайте по предлог и напишете пълни изречения от текста
След като подчертаете предлозите в своя пасаж за четене, вземете тетрадка и запишете всеки отделен предлог-„в“, „под“, „в“и така нататък-в горната част на собствената си страница. След това запишете всяко изречение в текста, което използва този предлог.
- Например, страницата ви „на“може да включва изречения като „Джо отиде на почивка миналата седмица“, „Той написа телефонния си номер върху лист хартия“и „Качиха се на лодката с малко трепет“.
- Това упражнение ви помага да разпознаете и в крайна сметка да запомните различни начини, по които често се използват общи предлози.
Метод 3 от 3: Учене с игри и дейности
Стъпка 1. Опитайте дейността „погледни ме сега“сама или с други
Тази проста, но полезна дейност не включва нищо повече от описване-на себе си или на другите-на вашата ситуация в настоящия момент. Докато описанието ви надхвърля най -основните подробности, ще трябва да изберете и използвате поне един предлог в процеса.
- Може да искате да направите игра от колко предлози можете да използвате: „Седя“(0); „Седя на стола си“(1); „Седя на стола си у дома“(2); „Седя на стола си у дома в дъждовен ден“(3).
- Това е полезно занимание у дома самостоятелно и в класната стая. Като учител може да попитате класа по различно време през учебния ден: „Добре, кой иска да ни даде актуализация„ погледни ме сега “?
Стъпка 2. Пуснете „Simon казва“, за да въведете различни предлози
Повечето от често срещаните команди в тази игра-„Саймън казва, сложи ръка на главата си“, „Саймън казва, застани на единия крак“, „Докосни носа си с пръст“и така нататък-използвай един или повече предлози. Докато играете с група приятели или в класната стая, ще чуете и ще започнете да разпознавате как се използват предлозите на английски език.
Като алтернатива можете да играете вариант на тази игра, в който целта е да следвате командите само когато се използва правилния предлог-например „Стойте на един крак“срещу „Стойте на един крак“
Стъпка 3. Забавлявайте се с шаради или игри с гадаене с бърза рисунка
Докато описвате какво играе или рисува лицето, вероятно ще трябва да използвате един или повече предлози. Като вариант на играта може да имате различни индивиди или екипи да се състезават, за да видят кой може да използва най -много предлози, за да опише какво се разиграва или рисува.